Daniel Rodríguez

COLUMNAS DE OPINIÓN

Director Ejecutivo Acción Educar

Columnas de opinión

Daniel Rodríguez: Educación: Lento avance hacia la calidad

11 Oct

Tras un inicio auspicioso, el Sistema de Aseguramiento de la Calidad (SAC) tuvo un triste pasar en el gobierno anterior.

Seguir leyendo

Columnas de opinión

Daniel Rodríguez: Financiamiento estudiantil: ¿complementariedad o competencia?

Las instituciones gratuitas -en rigor, el Cruch- no distinguen entre gratuidad y crédito, y exigen que se empeoren las condiciones del SIFS para nivelar esta política para abajo, asimilándola al deficiente diseño de la gratuidad. Así, se ha instalado la idea que gratuidad y nuevo crédito son sistemas en competencia, y que uno prevalecerá por sobre el otro a menos que los dos sean igualmente malos.

Columnas de opinión

Daniel Rodríguez: Intereses y principios

Si el ministerio quiere mantenerse fiel al ideario del gobierno, dos elementos son centrales: cualquier resultado de la negociación debe respetar la autonomía de las instituciones de educación superior y evitar la discriminación arbitraria.

Columnas de opinión

Daniel Rodríguez: La incertidumbre no termina

Al hacer un recorrido muy resumido por la Ley de Educación Superior, el Ministerio de Educación debe priorizar y concentrar sus esfuerzos en varios elementos. Lo más urgente es asegurar una buena puesta en marcha del nuevo Sistema de Aseguramiento de la Calidad, en particular la acreditación integral de las instituciones.

Columnas de opinión

Daniel Rodríguez: Marcela Cubillos, tres señales

A pesar de que sólo lleva una semana liderando la cartera de Educación, Marcela Cubillos se encargó de tomar el timón y dar interesantes señales que logran dibujar, de alguna manera, qué sello quiere dar a su gestión.

Columnas de opinión

Entrar al CRUCH: peor es mascar lauchas

Diversificar los actores para comprender de manera más cabal las necesidades y desafíos de la educación superior es necesario. El CRUCH puede funcionar como un gran foro de debate racional, se argumenta. Pero creer esto es de una candidez preocupante.

Columnas de opinión

La suma de todos los males

La UMCE se encuentra al borde de una crisis financiera que eventualmente podría ponerla en riesgo.Se trata de un problema de gestión, que deriva de comprender la educación pública como un botín que podemos usar para asegurarnos el futuro o para promover causas políticas a costa de otros estudiantes usando ocupación violenta como forma de presión.

Columnas de opinión

Visiones contrapuestas sobre nuevo crédito estudiantil

Es difícil negar que el nuevo Sistema de Financiamiento Solidario implicará menores ingresos para las instituciones a causa de la fijación de aranceles.

Columnas de opinión

Avances en calidad de la educación

El mejoramiento escolar es un proceso complejo, impredecible, que proviene y se sustenta en las mismas comunidades cuando la autoridad logra garantizar condiciones, orientar y sancionar. Hasta ahora el Ministerio de Educación no ha caído en la tentación de entrar en el aula y tomar el control.

Columnas de opinión

Nuevo crédito solidario: pavimentando con buenas intenciones

Si bien debe haber ayudas disponibles para todos, no hay para qué hacerlas iguales. En su lugar, se debe potenciar lo que es particular y positivo de los créditos: libertad, autonomía y diversidad del sistema de educación superior.

Columnas de opinión

Gratuidad: más problemas

La mejor alternativa, dado el extraordinario esfuerzo que sus conciudadanos hacen para asegurarle gratuidad total a los estudiantes, es alinear la gratuidad al rendimiento académico en tiempo real.

Columnas de opinión

Desburocratizar es el primer paso

La modernización del Estado no es equivalente a buscar cambios con la buena voluntad de los funcionarios: se requiere limitar su grado de intrusión y su discrecionalidad, siendo activo en reforzar la autonomía. Esto requiere podar de lleno la normativa legal.

Columnas de opinión

Nuevo crédito para la educación superior: el bosquejo de una identidad

Por primera vez el Estado reconoce que la brecha entre el subsidio estatal y costo real de educar es un problema a abordar. Ningún beneficio estudiantil masivo y fiscalmente responsable puede cubrir la totalidad del arancel.

El Líbero

Secciones Informativas

Reproducir Podcast

Daniel Rodríguez

Daniel Rodríguez: Educación: Lento avance hacia la calidad

Daniel Rodríguez: Financiamiento estudiantil: ¿complementariedad o competencia?

Daniel Rodríguez: Intereses y principios

Daniel Rodríguez: La incertidumbre no termina

Daniel Rodríguez: Marcela Cubillos, tres señales

Entrar al CRUCH: peor es mascar lauchas

La suma de todos los males

Visiones contrapuestas sobre nuevo crédito estudiantil

Avances en calidad de la educación

Nuevo crédito solidario: pavimentando con buenas intenciones

Gratuidad: más problemas

Desburocratizar es el primer paso

Nuevo crédito para la educación superior: el bosquejo de una identidad

Columnistas

Patricio Navia

Luis Larraín

Pilar Molina

Drina Rendic

Ernesto Tironi

José Antonio Kast

Teresa Lagos

Alberto Mayol

Eleonora Urrutia

Ernesto Silva

José Antonio Viera-Gallo

Alejandro San Francisco

El Líbero

Secciones Informativas

Reproducir Podcast

Daniel Rodríguez

Patricio Navia

Luis Larraín

Pilar Molina

Drina Rendic

Ernesto Tironi

José Antonio Kast

Teresa Lagos

Alberto Mayol

Eleonora Urrutia

Ernesto Silva

José Antonio Viera-Gallo

Alejandro San Francisco

El Líbero en tu correo!

Lo mejor de la prensa de hoy:

Columnas de:

Informe semanal

Sólo miembros Red Líbero