Actualmente, la Comisión Nacional de Acreditación -encargada de verificar la calidad de las carreras e instituciones universitarias- sólo la conforman la mitad de sus miembros, mientras se espera que el Senado ratifique los nombres que le ha propuesto el Ejecutivo hace ya más de un mes. Ello es preocupante pues, el reducido quorum con el que opera acrecienta el sesgo con que son tomadas las decisiones y  la legitimidad de los procesos que se están llevando a cabo.

Reducir el debate a expandir la gratuidad, no hace más que perjudicar y cerrar todas las puertas para dar con las posibles mejoras al sistema de financiamiento, que como han dicho claramente los senadores, hoy tiene falencias que es necesario subsanar.

El temor frente a que el Cruch continúe al mando no es infundado, pues durante estos años ha demostrado su ineficiencia -incluso obstinación- para introducir mejoras en la prueba. Además de la poca transparencia e imparcialidad de sus decisiones, resulta ejemplificadora la discriminación que se ha tenido desde el día uno con el sector técnico profesional.

Fortalecer a los directores y realizar una labor preventiva en cuanto a la detección de los problemas son los cambios sustanciales que necesitan los colegios en peligro de cierre detectados por el Mineduc. Sólo así los resultados serán sostenibles en el tiempo.